印西市立原山小学校６年１組(2025)

今日の理科の授業で、人や他の動物の体の作りと働きのプリントをしました。 プリントが終わった人からNHKフォースクールの大科学実験を見ました。どんな実験をしていたのか分かりました。 ここで問題です。 大腸はどんな仕事をしているでしょう。 ①小腸で消化できなかった水分など吸収する ②胃酸で食べ物をドロドロにする ③酸素を取り入れて二酸化炭素を排出する。 正解は①の小腸で消化できなかった水分など吸収するです。

 今日は最終日のレクの準備をしました。 企画を選んでアンケートで答えました。天候や暑さなどで色々と変わることもありますが、 それでも遊べるといいです。 ここで問題！　　　アンケートで一番多かったゲームは何でしょう？ ①ケイドロ　　②人狼ゲーム　　③カラオケ 正解は… ②の人狼ゲームでした

　今日の２時間目に理科の授業で植物は吸収して余った水をどこから出しているのか調べる実験をしました。雨の中、校庭に葉を取りに行きました。それからデジタルけんび鏡で、葉の表面を調べました。すると、写真のような水蒸気を出すあながありました。 ここでクイズ！ 植物が余った水を出すあなを気泡という〇か✕ 正解は✕でした！正しくは気孔(きこう)  

 今日の国語の時間に「川とノリオ」の授業をしました。川とノリオというお話はとても悲しいお話で、戦争と原爆をテーマに、少年ノリオの観点から、日常に寄り添う川の流れと、過酷な運命にほんろうされる家旅の姿を描いた作品でした。今日は川とノリオの朗読をしました。 ここで問題 【一学期にある国語の授業は後何回でしょう？】 ①１回 ②２回 ③３回 ④４回 正解は③でした。 次回もお楽しみに〜わかった人はコメント欄でお待ちしています。 追加問題 【6ー１の生徒の数は何人でしょう？】 ①23人 ②24人 ③25人 正解は24人でした。

  　　　　　　　　　今日の家庭科では、ナップザック作りをしました。 　　　今日で皆ナップザックを完成させました。ナップザックが完成したので、旅行に行くときに使ったり、服を入れたりするときに使いたいです。次の家庭科は、ナップザックのワークテストなので頑張ります。 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　ここでクイズです！ 　　　　　　　　問題　　　家庭科室にはエアコンはあるでしょうか？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　①　　ある 　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　ない 　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　正解は　②のないでした。 　　　　　　　エアコンがないのでナップザック作りの時はとても暑かったです。

今日は二時間目に夏休み用の本を借りました。 読みものの本と自分が好きな本を借りました。その後教室に帰って、算数の問題と国語で「川とノリオ」の好きな場面を朗読しました。 ここで問題です。 本は何冊借りたでしょうか？ ①　２冊 ②　３冊 ③　５冊 正解は②でした。  

今日は社会の時間に歴史について勉強しました。 卑弥呼が何を考えているのかや、当時の暮らしなどを考えました。 まだ歴史の勉強は始まったばっかりなので、これからも頑張っていきたいです。 ここでクイズです なんでむらの人々は争い始めたのでしょうか。 １　眠かったから ２　米が欲しかったから ３　火が欲しかったから 正解は…、２の「お米がほしかったから」でした！  

 今日は5、6時間目にインターネット上に投稿やコメントをすると、二度と消えないことについて学びました。僕達は改めてインターネットの使い方について注意しようとおもいました。しかし悪いだけのものではありませんでした。本当は、人間が生活をより良くするために作られたものでした。それとフェイク画像とフェイクニュースについても注意しようと思いました。 ここでクイズです。 この画像はフェイクニュースに使われたものでしょうか。 ❶○　❷✕ 正解は❶の○です。

今日の２時間目に家庭科で、ナップザックづくりをしました。人によって今やっている工程は違いますが、完成した人もいました。ずっと大切に使いたいと思いました。 ここでクイズ！ 今日ナップザックが完成した人は、何人いたでしょうか？ ①２人 ②１０人 ③全員 正解は…①の２人でした！

 今日の社会の時間で縄文時代のまとめから弥生時代の弥生の人たちがどのような事を考えているのか予想しました。 次の授業が楽しみです。 ここでクイズです 縄文時代の人たちはパンを食べていた？ ◯か❌️か 正解は ◯でした〜😊

今日の六時間目に図工の授業で名画を書きました。 名画の特徴をとらえて書くのが意外に難しかったです。 クイズです。 上の絵を書いた画家は誰でしょう ①アンリ・マティス ②パウル・クレー ③キース・ヘリング 正解は③のキース・ヘリングです。